Wyjście z klasą - powiatowe wycieczki, które ożywią szkolną naukę

2 min czytania
Wyjście z klasą - powiatowe wycieczki, które ożywią szkolną naukę

W Bełchatowie rusza inicjatywa, która ma przenieść część lekcji z czterech ścian do muzeów, instytucji kultury i nowoczesnych centrów edukacji. W zaaranżowanych jednodniowych wyjazdach uczniowie mają nie tylko integrować się, ale przede wszystkim rozwijać ciekawość i umiejętności społeczne. Projekt przygotowany przez powiat ma finansowe zabezpieczenie z resortu edukacji, co otwiera szkołom nowe możliwości.

  • Program Wyjście z klasą ma dać szkołom narzędzie do nauki w terenie
  • Co oznacza to dla szkół w Bełchatowie i jak skorzystać z programu

Program Wyjście z klasą ma dać szkołom narzędzie do nauki w terenie

Z inicjatywy Powiat Bełchatowski powstał projekt Wyjście z klasą, skierowany do szkół, dla których organem prowadzącym jest powiat. Chodzi o krótkie, jednodniowe wyjazdy edukacyjne po Polsce — do muzeów, instytucji kultury i nowoczesnych centrów edukacji — które mają uatrakcyjnić realizację treści zapisanych w podstawie programowej. Na ten cel przyznana została dotacja celowa z Ministerstwo Edukacji w wysokości ponad 53 tysięcy złotych, co ma ułatwić szkołom organizację i finansowanie takich wyjazdów.

Program podkreśla rolę bezpośredniego kontaktu z miejscem nauki: zamiast wykładu o zabytkach — spacer po muzeum, zamiast opisu eksperymentu — demonstracja w centrum nauki. Organizatorzy wskazują, że takie wyjścia integrują klasy, pobudzają kreatywność i rozwijają kompetencje społeczne uczniów.

Co oznacza to dla szkół w Bełchatowie i jak skorzystać z programu

Dla dyrektorów i nauczycieli to narzędzie do wzbogacenia planu zajęć bez konieczności znacznego obciążania budżetów szkolnych — dotacja ma wspomóc koszty organizacyjne wyjazdów. Szkoły, których organem prowadzącym jest Powiat Bełchatowski, mogą dzięki temu łatwiej planować krótkie wycieczki zgodne z celami nauczania: tematy historyczne, przyrodnicze, artystyczne czy praktyczne zajęcia w centrach edukacji.

Rodzicom i opiekunom warto zasugerować, by dopytywali w szkolnych radach i u dyrekcji o plany wyjazdów oraz o to, jak będą zabezpieczone kwestie organizacyjne i bezpieczeństwo. Nauczyciele mogą wykorzystać program do konkretnego powiązania wycieczek z efektami kształcenia — zaplanować przedwyjazdowe przygotowanie, zadania na miejscu i krótkie podsumowanie po powrocie. Dzięki temu wyjazd stanie się integralną częścią procesu dydaktycznego, a nie jedynie atrakcją.

na podstawie: Starostwo Powiatowe w Bełchatowie.

Autor: krystian