Młodzi bełchatowianie ćwiczyli pierwszą pomoc - blisko 700 uczniów na warsztatach

W szkolnych salach i na korytarzach słychać było szelest bandaży i odgłosy ćwiczeń na fantomach. W Bełchatowie ratownicy z lokalnego sztabu pokazali uczniom, że pierwsza pomoc może być praktyczna, angażująca i… prosta do nauczenia. Dzieci z czterech podstawówek wypróbowały techniki, które w kryzysie potrafią uratować życie.

• Warsztaty prowadził Sztab Ratownictwa - praktyka na fantomach i nauka empatii
• Czego uczniowie przećwiczyli i dlaczego to ma znaczenie dla miasta

Warsztaty prowadził Sztab Ratownictwa - praktyka na fantomach i nauka empatii

W ramach współpracy miasta z organizacjami pozarządowymi bełchatowski Sztab Ratownictwa przeprowadził serię zajęć dla uczniów klas czwartych i piątych. W szkoleniach wzięły udział dzieci z szkół oznaczonych jako „Jedynka”, „Trójka”, „Piątka” oraz „Ósemka” - łącznie blisko 700 młodych bełchatowian. Zajęcia skupiały się na ćwiczeniach praktycznych: pracy z fantomami, opatrywaniu ran i układaniu poszkodowanych.

“Warto już od najmłodszych lat uczyć, pokazywać, tłumaczyć, czym jest pierwsza pomoc.” - Irena Stasiak

Jak tłumaczyła Irena Stasiak ze Sztabu Ratownictwa, szkolenia mają dwa cele - przekazać konkretne umiejętności i oswoić dzieci z sytuacją, w której trzeba pomóc drugiej osobie. Ratownicy przekonywali też, że oprócz techniki ważna jest empatia i gotowość do działania.

Najświeższe wiadomości z Bełchatowa czekają na stronie głównej belchatowski24.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Czego uczniowie przećwiczyli i dlaczego to ma znaczenie dla miasta

Zajęcia prowadzone były krok po kroku - uczestnicy uczyli się bezpiecznego podejścia do poszkodowanego, sprawdzania drożności dróg oddechowych i kontrolowania oddechu. Praktyczne elementy obejmowały:

• prawidłowe wykonanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) na fantomie,
• opatrywanie skaleczeń i podstawowe usztywnianie złamań,
• ułożenie nieprzytomnej osoby w pozycji bocznej ustalonej.

Takie ćwiczenia mają dwa mierzalne efekty - obniżają lęk przed udzieleniem pomocy i budują pewność siebie, gdy sytuacja będzie wymagała szybkiej reakcji.

Warto dodać, że poprzednio podobne szkolenia, wzbogacone o naukę obsługi defibrylatora, odbyły się dla uczniów SP nr 4, SP nr 12, SP nr 13 oraz III LO. To element projektu Budżetu Obywatelskiego - “Impuls życia - sieć AED w mieście i szkolenia z pierwszej pomocy” - który rozszerza sieć urządzeń ratujących życie i szkoli mieszkańców.

Dla rodzica lub opiekuna ważne jest, że to nie tylko prezentacja - dzieci faktycznie ćwiczą dotyk, sekwencję działań i komunikację w stresie. W praktyce warto powtórzyć z uczniem proste kroki w domu - sprawdzenie przytomności, wezwanie pomocy, podstawy RKO - żeby umiejętności nie zniknęły wraz z upływem czasu. Szkoły i organizacje mogą też prościej sięgnąć po kolejne zajęcia, gdy w mieście rośnie sieć AED i rośnie dostęp do instruktorów.

na podstawie: UM Bełchatów.