Powiat Bełchatów: Jak pomóc rodzicom w wychowaniu dzieci? Szkolenie dla nauczycieli

7 kwietnia 2023

Realne narzędzia wsparcia wychowawców i pedagogów w uświadamianiu młodzieży nt. przemocy rówieśniczej, niebezpieczeństw cyberprzestrzeni oraz treningu poczucia własnej wartości otrzymali uczestnicy dzisiejszych warsztatów dla dyrektorów szkół i specjalistów. Szkolenie dla szkół prowadzonych przez samorząd Powiatu Bełchatowskiego zorganizował wydział edukacji w starostwie przy współpracy z bełchatowską Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną. Kolejne odbędą się 6 i 27 kwietnia.

Warsztaty poprowadził Tomasz Kołodziejczyk, socjolog, wychowawca, trener, terapeuta, współautor programów wychowawczo-profilaktycznych. Spotkanie poprzedziła dyskusja nt. przemocy rówieśniczej w kontekście ostatnich wydarzeń z udziałem bełchatowskich uczniów. Z obserwacji pedagogów wynika, że współczesną młodzież charakteryzuje coraz mniejsza odporność psychiczna, skłonność do stanów depresyjnych i życiowej nieporadności. Jednym z czynników, który może wpływać na taką konstrukcję psychoemocjonalną młodego człowieka, jest nadopiekuńczość rodziców.

- Nadopiekuńczość rodzicielska to także przemoc psychiczna mówi Tomasz Kołodziejczyk.- Taką postawą ojciec czy matka kodują w dziecku komunikat, że świat jest dla niego zagrożeniem, że dziecko zawsze potrzebuje kogoś drugiego, kto coś za niego zrobi. Nadopiekuńczy dorosły załatwia” swoje nieuświadomione potrzeby kosztem dziecka. Generalnie osoby poszkodowane przez przemoc rówieśniczą to przeważnie nie są przypadkowe osoby. Młodego człowieka można na ofiarę po prostu niechcący wychować”.

Poruszono również tematykę zagrożeń świata wirtualnego. Z badań wynika, że polscy rodzice w porównaniu z innymi w Europie, najmniej orientują się w tym, co ich dzieci robią w Internecie. A dzieci robią, przeważnie nieświadomie, wiele niebezpiecznych dla nich rzeczy. Pokolenie 15- i 16-latków najczęściej wyszukuje strony dotyczące radykalnego odchudzania, samobójstw, ostrej pornografii i przemocy. Jak powiedział socjolog, polskie dzieci są w tych działaniach w niechlubnej czołówce.

- Internet jest dla młodych ludzi ich bardzo ważnym światem, synonimem wolności od starych” i zgredów” mówi Tomasz Kołodziejczyk. - Dobrze byłoby, żeby ktoś przeprowadził dzieci przez ten świat, nauczył zasad bezpiecznego korzystania z zasobów cyberprzestrzeni, ale także z godnością i szacunkiem dla innych. Szkoła może w tym nauczaniu także uczestniczyć.

Uczestnicy warsztatów zapoznali się ze scenariuszami trzech różnych lekcji profilaktyczno-wychowawczych, dotyczących przeciwdziałania i reagowania na zachowania agresywne i przemoc wśród rówieśników, w tym poniżania, nękania oraz pracy z ofiarami przemocy. Wychowawcy wnosili do konspektów takich zajęć także swoje propozycje, jak np. korzystanie z materiałów wideo czy inscenizacji, co - w ich ocenie - będzie skuteczniej wpływać na wyobraźnię i kształtowanie empatii młodego człowieka. W dyskusji pojawiły się także pomysły na efektywne wywiadówki , jak np. indywidualne spotkania wychowawcy z rodzicami i ich dzieckiem (zamiast grupowego zebrania tylko dla rodziców jednej klasy). Taka forma pomaga lepiej poznać sytuację rodzinną ucznia, jego relacje z bliskimi, pomaga skuteczniej znaleźć rozwiązania problemów dziecka. Można, a nawet trzeba, pochwalić go także przy rodzicach za osiągnięcia i dobre postawy.

Kolejne warsztaty stacjonarne odbędą się 6 i 27 kwietnia. Nauczyciele wezmą też udział po południu w zajęciach zdalnych.

Agnieszka Zawodzińska
Zespół ds.Promocji
Starostwo Powoatowe w Bełchatowie

Starostwo Powiatowe w Bełchatowie, powiat-belchatowski.pl/powiat-t70/aktualnosci-a75/jak-pomoc-rodzicom-w-wychowaniu-dzieci-szkolenie-dla-nauczycieli-r17693

Autor: krystian